辽宁网站网站建设wordpress探针
2026/4/6 0:10:38 网站建设 项目流程
辽宁网站网站建设,wordpress探针,百度推广优化方案,wordpress兼容mip大学院-筆記試験練習#xff1a;数据库#xff08;データベース問題訓練#xff09; と 软件工程#xff08;ソフトウェア#xff09;#xff08;12#xff09;1-前言2-数据库データベースデータベース#xff08;本番レベル問題#xff09;【問題1】#xff08;デ…大学院-筆記試験練習数据库データベース問題訓練 と 软件工程ソフトウェア121-前言2-数据库データベースデータベース本番レベル問題【問題1】データベース分野・相似題関数従属性正規化【問題2】データベース分野・相似題SQL副問合せ集約【問題3】データベース分野・予測問題関係代数結合3-数据库データベース-答案解析【問題1】関数従属性・正規化(1) 必ず成り立つ関数従属性你的答案判定⚠️ **减分不是满分**本番安全答案(2) 候補キー你的答案判定✅ **满分**(3) 第3正規形分解你的答案判定✅ **满分这次是完全正确的**【問題2】SQL(1) 学科别 GPA 最大值你的答案判定❌ **本番 0 分**错误正确方向提示不是答案(2) 1980 年以前出生 GPA ≥ 平均你的答案判定❌ **语义错误**错在哪正确思路(3) 同一学科人数 ≥ 3 的学生你的答案概念性判定❌ **SQL 结构错误0 分**错因正确方向提示【問題3】関係代数結合(1) 自然結合 P ⋈ Q你的结果判定✅ **满分**(2) 条件付き結合D10你的结果判定✅ **满分**(3) 理由说明你的说明要点判定⚠️ **内容正确表达略弱**本番更稳一句【問題2】SQL 正确答案(1) 学科番号ごとにGPA の最大値を持つ学生の学生番号と GPA(2) 1980年1月1日以前に生まれた学生の GPA の平均値以上の GPA を持つ学生(3) 自分と同じ学科に所属する学生が 3 人以上存在する学生4-软件工程ソフトウェア問1【ソフトウェア工学・相似】問2【ソフトウェア工学・相似】問3【ソフトウェア工学・予測】問4【ソフトウェア工学・予測】5-软件工程ソフトウェア答案解析問1ウォーターフォール型開発相似题你的答案评价会被扣分的地方✅ 最小修改·满分版日文問2トップダウンボトムアップ相似题你的答案评价但为什么还不是满分✅ 满分润色版日文問3ブラックボックスホワイトボックス预测题你的答案评价会扣你的点✅ 满分标准答案日文問4保守性预测题你的答案评价致命扣分点想看到的关键词✅ 满分修正版日文6-总结1-前言为了考上大学院做了日语版本练习边学边看边记录2-数据库データベースデータベース本番レベル問題※以下の問いにすべて答えよ。※特に断りのない限り関係は集合重複を含まないとする。【問題1】データベース分野・相似題関数従属性正規化次の関係 ( R(A, B, C, D) ) が与えられている。ABCD1xp101xq102yp202yp203yq30以下の問いに答えよ。上の関係において必ず成り立つ関数従属性をすべて記述せよ。候補キーをすべて求めよ。関係 ( R ) を第3正規形に分解せよ。ただし情報損失が生じないこと関数従属性が保存されることに留意すること。重複行の存在に惑わされないこと推移的に導かれる従属性を「必ず成り立つ」と誤認しないこと第3正規形分解における従属性保存を確認すること【問題2】データベース分野・相似題SQL副問合せ集約次の関係学生(学生番号, 学生名, 学科番号, GPA, 生年月日)が存在するとする。以下の問い合わせをSQLで記述せよ。学科番号ごとにGPA の最大値を持つ学生の学生番号と GPA を出力せよ。ただし同一学科内に複数存在する場合はすべて出力すること。1980年1月1日以前に生まれた学生の GPA の平均値以上の GPA を持つ学生の学生番号と学生名を求めよ。全学生のうち自分と同じ学科に所属する学生が 3 人以上存在する学生をすべて出力せよ。 *注意WHERE と HAVING の混同集約関数と非集約属性の同時使用副問合せの結果が「単一値」か「集合」かの判断ミス【問題3】データベース分野・予測問題関係代数結合3-数据库データベース-答案解析【問題1】関数従属性・正規化(1) 必ず成り立つ関数従属性你的答案A → D B → D A → B判定⚠️减分不是满分✅A → B正确✅B → D正确❌A → D不应写 原因这点非常关键A → D 是由 A → B → D 推出来的“传递従属性”题目要求的是必ず成り立つ最小・直接関数従属性本番安全答案A → B B → D⚠️ 多写不会加分只会扣“理解不准确分”(2) 候補キー你的答案AC判定✅满分✔ 正确✔ 最小✔ 唯一(3) 第3正規形分解你的答案R1(A, B) R2(A, C) R3(B, D)判定✅满分这次是完全正确的你这一步明显比上一套进步了逐条检查检查项结果无损连接✅保持 FD✅各关系 3NF✅【問題2】SQL(1) 学科别 GPA 最大值你的答案SELECT学生番号,MAX(GPA)FROM学生GROUPBY学科番号;判定❌本番 0 分错误GROUP BY 学科番号SELECT 学生番号 ❌非集约列语义不成立 题目要的是GPA 最大的学生行而你写的是学科的最大 GPA数值正确方向提示不是答案要用相关子查询或 JOIN MAX(2) 1980 年以前出生 GPA ≥ 平均你的答案SELECT学生番号,学生名FROM学生WHERE生年月日1980-1-1ANDGPA(SELECTAVG(GPA)FROM学生);判定❌语义错误错在哪题目是1980年以前出生的学生的 GPA 平均值而你写成了全体学生的 GPA 平均值正确思路AVG(GPA) 的计算对象WHERE 条件是否一致(3) 同一学科人数 ≥ 3 的学生你的答案概念性SELECT*FROM学生 sWHERECOUNT(学科番号)3判定❌SQL 结构错误0 分错因COUNT 不能直接写在 WHERE没有 GROUP BY没有关联“同一学科”正确方向提示子查询先算「学科人数 ≥3 的学科」再选属于这些学科的学生【問題3】関係代数結合(1) 自然結合 P ⋈ Q你的结果你写出了B2 的 4 行B3 的 4 行判定✅满分✔ 行数正确✔ 组合完整✔ B 只保留一列(2) 条件付き結合D10你的结果(1,2,x,10) (3,2,x,10) (2,3,x,10) (4,3,x,10)判定✅满分(3) 理由说明你的说明要点有 B 作为共通属性再加上 D10 的条件结果被筛掉判定⚠️内容正确表达略弱本番更稳一句自然結合は共通属性 B の一致のみを条件とするが 条件付き結合ではさらに Q.D 10 の制約が加わるため 条件を満たさないタプルが除外される。【問題2】SQL 正确答案关系学生(学生番号, 学生名, 学科番号, GPA, 生年月日)(1) 学科番号ごとにGPA の最大値を持つ学生の学生番号と GPASELECT学生番号,GPAFROM学生 sWHEREGPA(SELECTMAX(GPA)FROM学生WHERE学科番号s.学科番号);✔ 同一学科内并列第一也会全部输出✔ 本番满分写法(2) 1980年1月1日以前に生まれた学生の GPA の平均値以上の GPA を持つ学生SELECT学生番号,学生名FROM学生WHEREGPA(SELECTAVG(GPA)FROM学生WHERE生年月日1980-01-01);✔ AVG 的计算对象正确✔ 条件范围不混乱(3) 自分と同じ学科に所属する学生が 3 人以上存在する学生SELECT*FROM学生WHERE学科番号IN(SELECT学科番号FROM学生GROUPBY学科番号HAVINGCOUNT(*)3);✔ COUNT 用在 HAVING4-软件工程ソフトウェア問1【ソフトウェア工学・相似】ウォーターフォール型開発において各工程を順に進めるという特徴が要件定義段階で発生した誤りを後工程で修正しにくくする理由について説明せよ。なお工程間の関係に着目して述べること。【陷阱】❌ 「手戻りが発生する」だけで終わる❌ 成本の話だけを書く✅ 工程の依存関係・前工程成果物に言及できているか問2【ソフトウェア工学・相似】統合テストにおいて用いられるトップダウンテストおよびボトムアップテストについてそれぞれのテスト開始位置と結合の進め方を説明せよ。また各手法で使用される補助プログラムの役割についても述べよ。【陷阱超頻出】❌ スタブとドライバの対応関係の誤り❌ 単体テストとの混同✅ 「開始位置補助プログラムの役割」を両方書いているか問3【ソフトウェア工学・予測】ソフトウェアテストにおいてブラックボックステストとホワイトボックステストは異なる観点から行われる。それぞれのテストの特徴を説明し着目する情報の違いについて述べよ。【予測ポイント】近年出やすい「対比観点」型開発モデル・統合テストとは非重複【陷阱】❌ テスト技法境界値などに話を広げすぎる❌ 「中身を見る見ない」だけで終わる✅ 何を情報として利用するかを明確に述べているか問4【ソフトウェア工学・予測】ソフトウェアの品質特性の一つとして保守性が挙げられる。保守性が高いソフトウェアとはどのようなものかを説明しその実現が重要とされる理由について述べよ。【予測ポイント】品質特性ISO的思考リファクタリング・開発手法とは非重複【陷阱】❌ 「バグが少ない」だけ❌ 性能・信頼性と混同✅ 修正・変更・理解のしやすさに言及しているか5-软件工程ソフトウェア答案解析問1ウォーターフォール型開発相似题你的答案评价✔ 抓到了三个关键点早期要件定义要件模糊后期返工困难方向是对的会被扣分的地方❌ 问题在于没有明确说明“为什么结构上难以修正”“工程之间的关系”写得太轻阅卷人期待看到的是前工程成果物 后工程输入✅ 最小修改·满分版日文ウォーターフォール型開発では各工程が前工程の成果物を前提として順に進められる。そのため要件定義段階での誤りは後工程に引き継がれ開発が進むにつれて修正が困難となる。結果として大きな手戻りが発生しやすい。关键词已全部命中评分点問2トップダウンボトムアップ相似题你的答案评价✅这一题你是安全的上位→下位 / Stub ✔下位→上位 / Driver ✔没写反 ✔这题 89 分起步但为什么还不是满分❌ 结尾一句つまり、開発と補助プログラムの識別の区別这一句表达有点不自然没总结“测试思想差异”✅ 满分润色版日文トップダウンテストは上位モジュールから順に結合し未完成の下位モジュールをスタブで代替する。ボトムアップテストは下位モジュールから順に結合し上位モジュールの動作をドライバで模擬する。不需要多一句废话問3ブラックボックスホワイトボックス预测题你的答案评价✔ 方向正确✔ 没混淆✔ 关键词基本齐全但 ⚠️这是“容易被细扣”的题会扣你的点ブラックボックス没明确说「仕様に基づく」ホワイトボックス“境界值”写了但主轴不够清晰✅ 满分标准答案日文ブラックボックステストはプログラムの内部構造を考慮せず仕様に基づいて入力と出力の関係を確認するテストである。ホワイトボックステストはプログラムの内部構造に着目し制御構造や処理経路を確認するテストである。这是“最安全模板”問4保守性预测题你的答案评价✔ 懂保守性✔ 没写错方向但 ❌踩了一个典型陷阱致命扣分点你写了バグが少ない品質特性が高い“バグが少ない” ≠ 保守性这是「信頼性」的方向想看到的关键词修正しやすい変更しやすい理解しやすい✅ 满分修正版日文保守性が高いソフトウェアとは不具合修正や仕様変更を容易に行えるソフトウェアである。内部構造が理解しやすく整理されているため保守作業の負担を軽減できる。6-总结用日语的方式来直接训练我认为是提示能力的好办法吧希望从今天开始每天坚持到考试那天一直训练。

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